home

Проект по английскому языку в рамках темы: Защита окружающей среды "How Green You Are"

1. Автор проекта
[|Агарёва Людмила Анатольевна] учитель английского языка МАОУ Домодедовской гимназии № 5

2. Предмет, класс
Английский язык, 5 класс

3. Краткая аннотация проекта
Проект по английскому языку для учащихся 5 класса. Проект направлен на совершенствование у учащихся речевых умений, лексических и грамматических навыков говорения, воспитание бережного отношения к природе, развитие ответственного отношения к проблемам окружающей среды в целом и в частности родного города Домодедово. В ходе проекта учащиеся должны узнать о проблемах окружающей среды, научиться самостоятельно ставить перед собой учебные цели и задачи, работать в сотрудничестве, учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию; осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения проблемы; взаимодействовать в социальных сетях, работать в группе над сообщением (блог, доска желаний); использовать различные приёмы поиска информации в Интернете в ходе учебной деятельности; взаимодействовать с партнёрами с использованием возможностей Интернета; уметь отстоять свою точку зрения, предложить собственные пути решения проблемы, а также развить способности к обобщению, анализу и самостоятельному мышлению.

4. Цель проекта:
обобщить и закрепить в практической работе лексико-грамматический материал по теме: "How Green You Are" ("Защита окружающей среды")

5. Задачи проекта:
- осуществлять подбор аргументов для решения учебных задач; - уметь осуществлять совместную деятельность в рабочих группах с учетом конкретных учебных задач; - развивать критическое мышление; - способствовать социализации учащихся в процессе совместной работы; - уметь создавать авторский продукт (презентацию, постер); - уметь выполнять действия в соответствии с планом; - воспитывать чувство личной ответственности за выполнение работы; - повысить мотивацию к самообучению; - способствовать развитию креативных способностей; - расширить кругозор учащихся; - развивать навыки публичного выступления; - уметь отстоять свою точку зрения и предложить собственные пути решения проблемы; - уметь взаимодействовать в социальных сетях; - дать самооценку своей работе.

6.1 Основополагающий вопрос
Нужна ли планете наша помощь?

6.2 Проблемные вопросы
1.Люди и животные: друзья или враги? 2.Почему на Земле так много экологических проблем? 3.Почему загрязнения воздуха, воды и земли опасны для жизни?

6.3 Учебные вопросы
1.Какие виды загрязнения существуют? 2.Кто или что загрязняет окружающую среду? 3.По каким причинам бесследно исчезают некоторые виды животных и растений? 4.Какова экологическая ситуация в родном городе Домодедово?

7. План проведения проекта
План проведения проекта

9. Анкета для выявления представлений и интересов у учащихся
[|А знаете ли вы...]

10. Материалы по формирующему и итоговому контролю
 || ||  ||
 * **До начала работы над проектом** || **В процессе работы над проектом** || **После завершения работы над проектом** ||
 * [|Анкета для выявления представлений и интересов]
 * [[file:varlena/выбор группы.docx|Формирование групп]] || [| Блог проекта] || [[file:varlena/таблица оцениваня пректа.pdf| Таблицы оценивания проекта]] ||
 * [[file:varlena/план 1.pdf|Обсуждение плана проведения проекта]] || [[file:varlena/обсуждение промежуточного результата деятельности.pdf| Обсуждение промежуточных результатов проекта]] || Вики-статья ||
 * [[file:varlena/Используем стратегию думать-объединяться-делиться .doc|Стратегия Думать-Объединяться-Делиться]] || [| Продвижение в проекте] || [[file:varlena/шесть шляп мышления.pdf|Рефлексия "Шесть шляп"]] ||
 * [[file:varlena/критерии оценивания мультимедийных презентаций.pdf|Критерии оценивания презентации]] || [[file:varlena/Контрольный лист создания вики-статьи.doc.pdf|Контрольный лист создания вики-статьи]] || [[file:varlena/рефлексия учащихся.doc.doc|Рефлексия участников проекта]] ||
 * [[file:varlena/оценивание вики-статьи.docx|Критерии оценивания вики-статьи]] ||  ||   ||

11. Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

 * [|Презентация "Авторское право"]
 * [|Блог проекта]
 * [[file:varlena/как создать Вики-статью.pdf|Как создать Вики-статью]]
 * [|Создание и редактирование карт знаний]

12. Проекты с аналогичной тематикой

 * 1) [|Земля в опасности]
 * 2) [|Люди и животные - друзья или враги]
 * 3) [|Верный друг и страдалец мегаполиса]
 * 4) [|Nothing is Forever]

13. Полезные ресурсы

 * []
 * [|Шаблон Вики-статьи]
 * [|Красная книга России]
 * []
 * []
 * []
 * http://rlu.ru/5Ao

14. Выражаю благодарность
1. Дегтярёвой Елене Александровне - за профессионально организованный, методически грамотно проведенный [|курс], позволивший создать Вики-проект. Спасибо за отзыв. Всегда рада помочь! Дегтярева ЕА 2. Муравьёвой Галине Фёдоровне - за предоставленную возможность использовать её [|разработки] 3. Коллегам, которые поддерживали и помогали в создании проекта. 4. Мужу и детям, которые мужественно переносили мою "поглощённость" проектом.